期刊专题

10.3761/j.issn.1672-9234.2015.10.007

护理本科生实习前心理健康及社会支持对心理弹性的影响研究

引用
目的 调查实习前护理专业本科生心理弹性现状,并分析心理健康和社会支持对心理弹性的影响.方法 采用方便抽样方法,利用成人心理弹性量表、症状自评量表及社会支持量表对621名即将实习的护理本科生进行调查.结果 实习前护理本科生心理弹性各条目均分为(4.40±0.73)分,处于中等水平.心理健康各条目均分为(1.99±1.20)分,社会支持总均分为(34.73±5.84)分,处于中下水平.多元回归分析显示,心理健康、社会支持对心理弹性具有较明显的预测作用(P<0.01).结论 提高学生的社会支持和心理健康有助于提高实习前护理本科生的心理弹性水平.

教育、护理、学士、心理弹性、社会支持、影响因素

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R19;G45

高等学校教学改革工程课题J15022

2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

749-752

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中华护理教育

1672-9234

11-5289/R

12

2015,12(10)

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