进展性护理教学案例的编写

摘要：

进展性护理案例是一种以案例情境动态发展变化为主要特点的整体护理教学案例,比以往固定情境的护理案例更接近真实的临床护理过程,更有利于培养护理专业学生的整体护理观和临床思维能力.进展性护理案例的编写必须精选真实的护理病历为基本素材,结合教学大纲和教学目标编写案例中护理情境的发展演变,并结合案例情境提出符合临床护理实际的评判性思维问题.该文介绍进展性护理教学案例应具备的特征、编写方法和使用方法,为护理教育者提供参考.

关键词：教育、护理、案例教学法、进展性案例

所属期刊栏目：12

分类号：R4 ;TP3

资助基金：浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目kg2013593

在线出版日期：2015-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：558-560,封3