国外护理本科生护理信息能力框架结构的构建及启示

摘要：

近年来,医疗护理保健信息系统和技术出现了快速增长,在岗护士将面临信息化技术越来越密集的工作环境,护理信息能力的重要性日益突显.护理本科生作为未来护理人员的重要力量之一,护理信息能力的优劣直接关系到其能否较快、较好地适应并胜任现代化的护理工作,对护理本科生的护理信息能力培养已成为21世纪高等护理教育工作的重点之一.国外大部分的高等护理院校已制订出较为成熟完善的本科护理信息能力标准,而我国的本科护理信息能力研究尚处于起步阶段,亟需建立符合我国国情和护理现状的本科护理信息能力标准,因此,从分析国外本科护理信息能力框架结构着手,对其做有一定深度和相对系统的研究探讨具有重要意义.

关键词：学生、护理、护理信息学、能力

所属期刊栏目：12

资助基金：浙江省新世纪教改项目基金资助课题yb08054

在线出版日期：2015-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：308-310