护理带教随笔

摘要：

如何引导带教教师和学生顺利完成护理实习,我根据自己的临床教学经验谈谈感想,探讨更好的带教方案,让教、学双方互利,提高我们的教学水平,培养出更优秀的护理接班人.
护理实习是学生和教师双方共同活动的过程,在这个过程中,应制订周密的教学计划,培训专业素质全面的带教教师,带动踏实好学的学生,通过教学双方的良好沟通,互相反馈信息,不断改进教师的教学方法,全方位培养学生的实践能力,使双方顺利完成临床教与学.

机标关键词：护理带教、教学水平、学生和教师、带教教师、护理实习、专业素质、实践能力、培养学生、临床、良好沟通、教学经验、教学计划、教学方法、反馈信息、带教方案、接班人、教与学、培训、活动、方位

所属期刊栏目：9

分类号：G42;R47

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：528-529