护理专业毕业生护理知识够用度调查与分析

摘要：

目的 了解护理专业生命周期模式课程设置能否满足临床护理岗位需求,为今后的课程建设与教学改革提供依据.方法 抽取我校2008～2010届护理专业毕业生,采用自行编写的《课程设置与知识够用度调查问卷》《护理专业人才岗位胜任力调查问卷》进行自评和他评.结果 约70％的调研对象认为课程安排合理,与临床护理岗位需求相对接,近50％毕业生3个月能够胜任护理岗位基本工作要求.结论 生命周期模式下的毕业生能够符合临床护理岗位需求,但应就护理岗位工作任务进一步细致分析,继续充实优化教学内容,使生命周期模式课程设置更加完善.

关键词：课程、学生、护理、问卷调查

所属期刊栏目：9

分类号：R49;R74

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会2011年度课题X1333

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：497-499