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10.3761/j.issn.1672-9234.2009.02.012

佩普洛人际关系模式应用于护生就业挫折的体会

引用
介绍了针对某实习护生在实习期间出现的就业受挫现象,应用佩普洛人际关系模式进行疏导的过程:认识期(评估阶段)了解了该护生的问题所在;确认期(计划阶段)确定了主要问题和预期目标;开拓期(执行阶段)采取了有针对性的、人性化的措施;解决期(评价阶段)对照目标进行评价,证明该护生的不良情绪在出现2周后逐渐减轻直至消失.

人际关系、就业、挫折、学生、护理

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TP3;TN9

2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华护理教育

1672-9234

11-5289/R

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2009,6(2)

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