期刊专题

10.3761/j.issn.1672-9234.2009.02.002

护理本科女生生涯规划状况的调查分析

引用
目的 了解护理本科女生生涯规划状况.方法 采用分层随机抽样,抽取某大学护理本科女生246名,运用大学生生涯规划问卷施测.结果 ①生涯定向:大多数护理本科女生生涯未定形.②专业兴趣:17.0%的护理本科女生认为专业与兴趣相关;83.0%的学生认为所学专业不符合入学时的期望;57.9%的学生认为工作与个人兴趣都很重要.③职业认识:护理本科女生对将来可能从事职业了解主要集中在发展前景(65.5%)和职业要求(67.7%);学生对职业的了解主要来源于父母、亲朋好友、师长(75.7%),报刊杂志、书籍(59.1%),电视、电影、网络媒体(58.3%).(多就业信心:80.4%的护理本科女生认为所学专业与所找工作有关系;71.5%的学生对于找工作很有信心、有信心;大部分的学生是根据专长兴趣,自己的个性、价值观,师长、亲友的建议来选定自己的工作.⑤自我规划:56.2%护理本科女生很清楚或清楚未来5年计划,仅有26.0%的学生很清楚或清楚生涯规划的方法 与步骤,54.5%的学生从来没有接受过学校的生涯规划辅导;79.5%的护理本科女生很有意愿或有意愿继续进修;她们对自身性格、能力、兴趣、价值观的认知水平较高.结论 护理本科女生生涯规划总体状况不容乐观.主要表现为:生涯未定向、专业选择较盲目与个人兴趣不符、对职业缺乏全面的认识、生涯规划意识薄弱、学校生涯规划实施力度不够.

职业指导、规划制订、教育、护理、学士

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G64;G4

2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华护理教育

1672-9234

11-5289/R

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2009,6(2)

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