高等职业学院护生社区护理实习模式比较研究

摘要：

目的 构建社区护理实习创新模式,评价社区护理实习效果,提高社区护理教学质量.方法 抽取我院2004级五年制护理专业学生100名,分为实验组与对照组,各50名,实验组社区护理实习按社区-医院-社区(创新实习模式)进行实习;对照组按原教学计划,即:医院-社区(传统实习模式)进行实习.实习结束时依照已制订的"社区护理实习效果考核评分标准"对学生进行成绩考核,并比较两组学生成绩的差异.结果 实验组在社区护理实习考核中,健康调查、健康教育和家庭护理方面的成绩均优于对照组(P<0.01).结论 社区护理实习模式的创新与改革有效地提高了社区护理教学质量,培养了学生社会实践能力,但与之配套的教师组织学生实习的能力、实习基地的建设还有待加强.

关键词：学生、护理、社区保健护理、临床实习

所属期刊栏目：6

分类号：G42;G64

资助基金：岳阳职业技术学院2006年度重点资助课题06ZYZ02

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46