"老年护理学"教学模式的探索

摘要：

在护理学专业中开设"老年护理学"课程,根据不同层次的培养目标,制定相应的教学大纲与授课计划.经4年的探索与实践,逐步建立了稳定、系统的教学程序和科学的实施策略,形成了以建构主义理论为依据的新型老年护理教学模式,取得了较好的效果,为培养实用型的老年护理人才起到了积极的作用.

关键词：老年护理学、模型、教育、建构主义理论

所属期刊栏目：4

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170