《临床健康教育》课程学习及案例示范

摘要：

介绍了香港理工大学《临床健康教育》这一课程以问题为本及理据为本的学习方法.课程老师运用模拟情景教学,实现了教和学的统一、理论和实际的统一.作者利用学习这一课程后所掌握的知识,运用健康教育的程序,对具体案例进行详细的剖析和示范.

关键词：健康教育、课程

所属期刊栏目：3

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85