期刊专题

10.3761/j.issn.1672-9234.2006.02.010

多媒体辅助教学中存在的问题及对策

引用
目的 探讨采取何种护理课堂教学方武才能将多媒体技术的优势充分发挥出来,以期达到最佳的教学效果.方法 通过抽样观摩2004年护理专业大课20学时,分析目前多媒体辅助课堂教学中存在的问题,并提出相应的解决对策.结果 改进后的教学方式教学满意度得到显著提高.结论 教师应根据讲课内容的性质,运用多媒体手段将所讲内容进行加工、分析、并设计出新的课件,在课堂上有效组织教学,引导学生学会相应的学习方法以适应这种教学方式,最后达到提高学习效果的目的.

多媒体、计算机辅助教学

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G64(高等教育)

2008-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华护理教育

1672-9234

11-5289/R

3

2006,3(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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