"英特尔未来教育"在内科护理教学中的应用

摘要：

探讨"英特尔未来教育"与《内科护理学》教学整合的方法.选择1999级4年制中专护生200名,随机将1、3班作为试验组,2、4班为对照组.对照班采用传统的方法教学,试验组运用"英特尔未来教育"方法授课.试验组自我评价显示学习效果显著,且理论测试成绩明显高于对照班;临床护理能力综合评估,试验组优良率明显高于对照组.在内科护理学教学中应用"英特尔未来教育"方法可以提高学生的学习能力和综合素质.

关键词：英特尔未来教育、内科护理学、教学

所属期刊栏目：2

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129