0.15 MPa高压氧干预对某省海军青少年航空学校学生身心应激水平的影响

摘要：

目的:观察0.15 MPa高压氧干预对某省海军青少年航空学校学生身心应激水平的影响。方法:选取42名某省海军青少年航空学校学生，给予0.15 MPa（1.5 ATA）/60 min的高压氧干预，每周1次，共计7次，收集干预前后学生的疲劳、焦虑等量表测评结果，比较握力值、简单数字消划正确率和闪光融合频率数值等指标的变化。结果:与干预前相比，疲劳严重程度量表指数、焦虑自评量表指数、广泛焦虑筛查量表指数、考试焦虑量表指数均显著下降，差异有统计学意义（
P<0.05）；握力值和简单数字划消正确率明显增加，差异有统计学意义（
P<0.05）。
结论:每周1次0.15 MPa/60 min的高压氧干预可在一定程度上缓解海军青少年航空学校学生的疲劳和焦虑状态，改善其身心应激水平。

关键词：高压氧、青少年、疲劳、焦虑

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资助基金：国防科技创新特区项目2016315ZT00100114;Special Zone Project of Science and Technology Innovation for National Defense2016315ZT00100114

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-13,28