基于"产学研一体化"的文创产品设计课程思政教学体系构建与实践研究

摘要：

课程思政和产学研一体化是落实职业教育"提质培优行动计划"和立德树人根本任务的必要手段.系统地梳理、归纳和构建课程思政教学体系,是办好高质量高职教学亟待解决的问题.本文通过对文创产品设计相关主题的文献综述,探寻文创产品设计新兴关键词和发展方向;以"文创产品项目设计"课程为例,梳理构建该课程教学的体系,提出"思政引领、文化先行、企业真实项目导入"的"三导师"项目制活页式课程思政教学改革方式,并开展系列化课程教学应用.

关键词：文创产品、产学研一体化、课程思政、传统文化、创新传承

分类号：G642.0;G712;G434

资助基金：广东省教育厅教育科学规划课题高等教育专项一核一带一区背景下产品设计课程思政教学模式研究——以广东地区非物质文化遗产的创新设计为例项目;广东轻工职业技术学院校级人文社科类科研政产学研用协同创新发展机制背景下的岭南文化创意产品设计研究项目

在线出版日期：2023-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93