高职艺术设计类专业"工学商一体化"人才培养模式的研究与实践 ——以广东轻工职业技术学院艺术设计学院为例

摘要：

当创意产业升级为数字创意产业时,对人才也提出了新的要求.广东轻工职业技术学院艺术设计学院基于"工学结合"的教育模式,又增加了"商"的环节,实施"工学商一体化"的人才培养模式,以培养数字创意产业急需的"精设计、懂科技、通商道、厚人文"的复合型创新型技术技能人才,力图在人才培养质量、社会服务水平和教育教学改革力度等方面得以提升,并且创新高职教育"工学结合"的理论和面向创意产业的高职教育人才培养理念,为高职教育服务区域产业升级转型而进行的教学建设与改革提供借鉴.

关键词：工学商一体化、人才培养模式、高职、艺术设计

分类号：G712;G642.0;J022

在线出版日期：2023-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87