设计机构的自组织形态及其对设计教育的启示

摘要：

本文详细论述了设计机构组织形态的发展过程,以"自组织"概念对当下设计机构新形态进行界定.设计群体正在借由互联网技术的发展,以一种围绕共同设计目标、建立团队信赖、有效完成设计任务的有机组合方式,实现以设计推动社会创新.此外,在设计自组织形态出现后,设计教育呈现出强调学生综合能力培养、教学形式多元化、教学内容跨学科及学习路径分布式的趋势.

关键词：自组织;设计机构;协作机制;分布式

资助基金：本文为北京师范大学"未来设计种子基金——当代国际设计思潮与未来设计教育发展研究"、2018年北京市优秀人才培养资助项目"设计组织机构协作创新模式研究"阶段性成果

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：84-93