新时期教育评价改革的落地路径初探

摘要：

教育评价关乎教育改革、关乎国家潜力.近年来,教育评价改革是我国现代化教育改革的侧重点之一,其中,教育评价理论研究成果显著,但我国教育评价现状仍存在诸多问题,在具体的评价实践过程中存在理论与实践脱节的现象.在分析我国新时期教育评价改革现状的基础上,从学生测评的多元性、教师考核的发展性、学校评估的广泛性、学校领导考核的高效性等角度对于教育评价改革的落地路径进行研究,以深化教育评价改革和提高教育创新力.

关键词：教育评价改革、现状、路径

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45