高职思政教育由”浇灌”到”引导”教育方法的创新

摘要：

随着我国高职院校招生数量的增加和内涵式发展的推进,这给高职思想政治教育工作带来了全新的挑战,为此思想教育工作者,应该创新工作思路、方式和方法.本文尝试从交往的视域学习高职教育的一些教育方法和手段,在教育实践中创新高职思想政治教育的方式与方法.

关键词：交往视域、思政教育、”浇灌”、”引导、”教育方法

在线出版日期：2020-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44