解决之道

摘要：

听到一个爸爸的教育方法，孩子上小学，但是贪恋电脑游戏，无奈之下，爸爸决定允许孩子玩游戏，但是需要每周写一份电脑游戏攻略，如果不能完成就不可以继续玩游戏。爸爸的如意算盘是这样：孩子只有两个选择，要么通过写游戏攻略争取玩游戏的权利，搞不好几年之后孩子会成为游戏玩家，还可以自食其力；要么就好好学习功课，因为或许孩子会觉得写攻略比学习难多了。可怜的家长，不过这也是陪着孩子成长中甜蜜的烦恼吧。但是这个爸爸的方法实在是纸上谈兵了，从纯逻辑的角度，爸爸的分析或许有道理，但是在实际操作上，孩子可能会周周交游戏攻略，但是谁来评判游戏攻略的水准呢，谁来判别孩子是否用心完成这份攻略呢？如果孩子认为自己交了作业，而爸爸认为这份攻略只是敷衍，那么新的矛盾又会产生，治标不治本，核心的问题并没有解决。

关键词：问题、矛盾、策略

所属期刊栏目：11

分类号：R19;G31

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：903-903