基于5G+多媒体医教联合方式探讨方剂学实践教学改革

摘要：

方剂学是中医教学中理论应用于临床的桥梁课程,方剂学的临床实践是学生深入理解与掌握方剂学知识的重要途径,也是方剂学学习的最终目的.如何更好地将所学方剂学知识运用于临床实践,是方剂学教学改革的重点.应用5G技术,通过超低延时与超广连接的多媒体视频,或虚拟现实(VR)/增强现实(AR)等虚拟仿真资源,通过传感技术实现课堂师生与真实的患者环境,及师生与机器间的交互,以改善学习体验进而促进学习,达到医与教的联合,把虚设结构变虚为实,进一步提高临床方剂教学水平,为今后教学改革指出新的方向.

关键词：方剂学;5G+教育;教学改革

所属期刊栏目：45

分类号：R289;G642.0(中药学)

资助基金：中国科协青年人才托举工程;国家自然科学基金;国家自然科学基金青年科学基金;中国中医科学院科技创新工程重大攻关项目

在线出版日期：2021-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65