新《职业教育法》的法律关系、实践突破与未来展望

摘要：

新《职业教育法》为我国职业教育高质量发展提供了根本法律保障.以法律视角探究新《职业教育法》与《宪法》《教育法》《高等教育法》之间的法律关系,明晰新《职业教育法》中主管部门间的关系、其内部逻辑主体间的关系以及与职教政策的关系,发现职业教育分层依据不合理、学历层次与社会需求不匹配、职普融通不顺畅、职教改革对个人需求不兼顾、相关政策调整不及时等五大内外部问题,提出新法需在实施中实现职业教育与普通教育异类等值、提高技术技能人才社会地位和经济收入、扭转"重学历、轻技能"的社会观念等展望.

关键词：《职业教育法》、法律视角、实践突破

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：成都航空产业发展与文化建设研究中心重点项目;成都市工匠文化研究中心重点项目

在线出版日期：2023-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41