多元治理视域下中国特色学徒制研究

摘要：

学徒制是职业教育人才培养基本模式,也是关于学徒人力资本投资的制度.学徒人力资本投资主体及利益攸关者多元化,为学徒制多元治理提出了要求,也创造了条件.中国特色学徒制前期探索表明,我国的学徒制多元治理还存在着宏观治理不到位、中观治理有错位、微观治理有失位等基本问题.加快完善学徒制宏观治理机制、加强中观治理制度设计与市场主体培育、深化学徒制微观治理改革,重构重要利益攸关者参与的多层次多元治理体系,是支撑中国特色学徒制高质量发展的根本保障.

关键词：中国特色学徒制、学徒人力资本、多元治理、治理体系

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中华职业教育社重点课题关于中国特色学徒制关键问题研究项目;广东省教育科学规划课题高等教育专项学徒人力资本投资机制研究——以广东省为例项目;清远市哲学社会科学规划课题学徒人力资本投资政策研究——以清远市为例项目

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：18-23,46