期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9290.2022.14.010

"链桥网"层进:中职结构化教学改革共同体的构建与实施

引用
一直以来,职业教育教学存在学校课程与企业应用不贯通、专业课与公共基础课不相融、课程教学与素养培育不匹配等问题.绍兴市职业教育教学研究室联合全市各中职学校,以培养"禹道匠星"为目标,以结构化教学改革共同体的构建与实施为抓手,全面推进"链桥网"层进的跨界融合教学改革,率先建立了以"共同体"建设推动区域职业教育跨界融合教学改革的新范式,为培养高素质技能型人才提供了强有力的支持.

中等职业教育、教学改革、跨界融合、培养链、课程桥、生态网

G712(职业技术教育)

国家社会科学基金;浙江省教育规划规划课题基于冰山模型理论构建三引领四融通专业胜任力课程的实践研究项目

2022-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2022,(14)

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