期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9290.2022.10.012

高职院校立地式科技成果转化路径研究

引用
"立地式"科技成果转化是职业教育本质属性的重要体现,也是高职院校技术服务的必由之路.当前,高职院校科技成果转化存在政策制度红利落地难、利益主体角色冲突和缺乏专业化科技成果转化团队等问题.建议从完善多元协同的技术转化生态体系建设、拉动高职院校科技成果转化内循环、强化第三方科技成果转化服务机构赋能入手,推动科技成果转化的良性循环.

高职院校、立地式、科技成果转化、校企合作

G710(职业技术教育)

广东省高职教育教学改革研究与实践项目;广东省普通高校青年创新人才类项目

2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

81-87

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2022,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn