1+X证书制度背景下本科职业教育实施书证融通的实践探索

摘要：

本科职业教育实施书证融通,可以强化职业教育类型特征,突出产业需求,科学评价技术技能人才质量.目前,本科职业院校还存在课程体系与教学运行机制不够完善,证书培训缺乏配套资源等问题.以实施1+X证书制度为保障,设计书证融通课程体系,开发与本科职业教育相适应的高级职业技能证书课程和配套资源,建设融合职场的培训平台,打造"双师"教学团队,优化教学管理机制,探索本科职业院校实施书证融通的实践路径.

关键词：本科职业教育;1+X证书制度;课程体系;书证融通

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省职业教育学会重点课题江苏现代职业教育体系建设经验与效果评估研究项目;江苏省现代教育技术研究项目

在线出版日期：2022-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10