技术创新教学法的新视角:情感、文化、场景、数据——基于英国开放大学《创新教学报告2021》的解读

摘要：

新时代,技术赋能教育推动教学法创新.基于《创新教学报告》已有内容的分析框架,将2021年《创新教学报告》的10种创新教学法划分为四大主题,包括技术驱动、社会公正、人工智能、教育实践等,围绕基本信息、基础、使用情境、创新维度四个方面对10种创新教学法进行核心解读.从情感、多元文化、场景、数据四个角度切入,促进以学习者为中心的教学法创新,深化教育公正与学生参与意识,扩大不同场景之间的联系与协作,为学生构建个性化学习环境,从而在技术赋能教育的背景下开展教学法创新.

关键词：技术赋能;教学法;创新教学报告

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：安徽省教育科学规划重点项目"地区智慧教育应用云平台公众满意度调查"项目编号:2018JKZ18003:主持人:许之民

在线出版日期：2021-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：65-72