面向中小企业的"一对多"现代学徒制育人模式探索与创新——以金华职业技术学院为例

摘要：

中小企业在推动我国国民经济发展中发挥着重要作用,人才匮乏始终是制约其发展的瓶颈.由于规模小、用工散,中小企业参与校企合作开展学徒制人才培养存在困难.以金华职业技术学院面向中小企业"一对多"现代学徒制模式为例,提出了现代学徒制办学新模式:构建"一个专业"对"多个企业"的校企合作平台、"一个学徒"对"多个岗位"的培育机制、"一门课程"对"多个场地"的弹性教学实施机制和"一套标准"对"多元评价"的全过程评价体系.多年的实施结果表明,这是一种有借鉴价值和创新性的人才培养模式,为中小企业参与现代学徒制培养提供了有效的解决方案.

关键词：中小企业;现代学徒制;校企合作;模式创新

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：浙江省2016年度高等教育教学改革项目"高职旅游类专业'联合招生;弹性培养'现代学徒制实施模式研究;实践"项目编号:jg 20160279:主持人:谭春霞

在线出版日期：2021-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54