10.3969/j.issn.1004-9290.2020.32.017
高职物业管理专业跟岗实习实践与思考——以"四阶递进、工学四合"人才培养模式为例
通过对"四阶递进,工学四合"人才培养模式下跟岗实习课程实施现状的调研,充分了解五年制高职物业管理专业跟岗实习学生的实习环境、对实习企业和专业的看法,以及学生在实习过程中的表现等.分析跟岗实习的具体实施情况,并提出物业管理专业跟岗实习管理应做足跟岗实习前准备工作、做好跟岗实习过程管理与跟踪、切实推进产学研深度融合等建议,提升跟岗实习教学效果.
高等职业教育、人才培养模式、物业管理专业、跟岗实习
G712(职业技术教育)
江苏省高等学校哲学社会科学研究项目2018SJA2029
2021-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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