高职院校特色高水平专业群建设的逻辑解构、关键维度及实施向度

摘要：

高职院校特色高水平专业群建设作为”双高计划”的重要组成,是推动高职院校内涵发展的关键支撑.在深度解构专业群建设所遵循的产业逻辑、岗位逻辑以及知识逻辑的基础上,提出特色高水平专业群建设应把握好以深化产教融合为切入点,以重构课程群为基础点,以基层教学组织变革为支撑点,以”双师型”教师团队为保障点的关键维度.在此基础上,围绕”双高计划”的目标要求,提出实施特色高水平专业群建设,应打破以院系为依托的管理模式,保持专业群内外关系自洽,推动专业群建设由传统的行政指向转向需求导向,以技术创新平台为依托,实现专业群建设由追随适应到引领产业发展.

关键词：高职院校、专业群建设、逻辑解构、关键维度、实施向度

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2020年浙江省教育厅一般科研项目”基于”双高计划”的高职院校特色高水平专业群建设研究”项目编号:2020JYTYB06:主持人:王惠莲

在线出版日期：2021-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：54-61