类型教育视域下高职实践教学路径创新研究

摘要：

发展类型职业教育需探析类型特质,特别是教育教学特质,落实教育教学特质需狠抓实践教学.当前,职业教育实践教学存在课程缺乏系统设计、软硬条件不够健全、过程管理不够精细、评价作用发挥不强等问题.可以从优化实践教学与理论教学的结构,探索实践教学适切模式;完善实践教学标准,健全实践教学制度规范;整合校企双方利益,系统设计实践教学,提升产教协同育人能力;革新实践教学方法,拓展实践教学资源与途径等方面改进,以促进高职教育的高质量发展.

关键词：类型教育、高职教育、实践教学、路径创新

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2020年度重庆市教育科学”十三五”规划一般项目”新时代高职院校加强劳动教育的实践研究”项目编号:2020-GX-415:主持人:周勇成

在线出版日期：2021-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37