10.3969/j.issn.1004-9290.2020.21.008
零工经济时代“斜杠青年”的多维分析与职业能力提升路径——基于职业教育的视角
“斜杠青年”伴随着零工经济时代的到来逐步产生并发展壮大起来,成为当前就业领域的一个热门现象.在分析“斜杠青年”的内涵和特征的基础上,从宏观背景、客观支撑、辅助元素、微观要素四个层面系统阐述了“斜杠青年”产生的逻辑,梳理了“斜杠青年”群体在职业发展过程中存在的问题:职业能力养成呈自发自生自为的“野蛮”状态、职业能力结构失衡,重专业能力轻职业跨界能力、缺乏明确的职业生涯规划,职业成长路径模糊和工作与生活失衡,以及个体自我管理能力和水平有待提升.据此提出,职业院校要深化职业教育人才培养体系改革、提供契合需求的职业教育与培训的资源、加强职业理想教育与职业生涯规划指导和强化对这一群体自主管理和自主发展能力培养.
零工经济、斜杠青年、职业能力、跨界
G710(职业技术教育)
教育部人文社会科学研究项目EJA180473
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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