基于产业学院的协同育人模式探索与实践

摘要：

产业学院是当前校企合作的一种新形式,是深化职业教育人才培养供给侧改革的重要举措.围绕融合育人的核心,分析产业学院的创建,需要以服务产业发展为逻辑起点,以校企需求供给互补为运行基础,以深化改革、提升质量为可持续发展的保证.以城市地下管线产业学院为例,以适应城市地下管线产业发展为基点,在对接产业发展、构建运行模式、融合育人、质量保障和深化改革等方面做了有益探索,以期为提升技术技能人才培养质量,服务产业发展提供借鉴.

关键词：城市地下管线、产业学院、职业教育、产教融合

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省教育科学研究课题2018年重点平台和科研项目“供给侧改革视域下高职课程质量保证体系优化研究”项目编号:2018GXJK352:主持人:贺佐成;广州市高等学校第十一批教育教学改革研究重点项目“基于产业学院的专业协同育人模式探索与实践——以城市地下管线专业为例”主持人:朱艳峰;广东省教育厅2018年广东省高职教育教学改革研究;实践项目“CDIO教学模式在现代学徒制人才培养中的实践研究”项目编号:GDJG2019274:主持人:曾令权

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：58-63