期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9290.2020.20.008

预判与施策:高职教学管理直面百万扩招新挑战

引用
教学管理是高校管理的核心工作.在百万扩招的机遇与挑战下,扩招人员与传统生源的差异性决定着高职院校采用分类的教学管理制度.精准预判扩招人员教学管理问题主要体现在办学定位与发展轨道、教学管理制度和运行机制、教育教学资源有效供给、合理组织教学安排以及人才考核评价机制等方面.面对扩招教学管理走向合理性,高职院校需要从落实顶层设计、构建教学管理制度体系、激活教学资源管理效能、创新教学组织形式、健全育人质量评价体系等方面靶向施策.

百万扩招、教学管理、问题预判、应对策略

G712(职业技术教育)

辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“乡村振兴战略下农业高职产教融合育人机制研究”项目编号:JG18EA008

2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

43-51

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2020,(20)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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