10.3969/j.issn.1004-9290.2020.19.016
跨文化适应视角下高职院校来华留学生教育的困境与突破
来华留学生有着不同的文化、教育与成长背景,出于对中国的向往和喜爱选择了来华学习.该群体是中国文化的传播者、中国故事的讲述者,更是中国声音的支持者.高职院校学制短,招收留学生起步晚、规模小,在来华留学生跨文化适应方面缺乏研究.通过对当前高职院校来华留学生教育的困境进行分析,摸索总结行之有效的跨文化适应的理念与方法,帮助留学生更好地融入留学生活,增强其跨文化理解与交际能力,从而培养更多知华友华的高素质来华留学生.
跨文化适应、高职院校、留学生教育
G710(职业技术教育)
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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