“双高计划”背景下医学高职院校人文精神培育的需求与路径

摘要：

“双高计划”背景下,医学高职院校创新人文精神培育模式,对培养德技双修的医疗卫生人才具有重要意义.通过党建与思政教育铸牢医学人文精神培育,提高医学生的人文关怀能力;开展“三教”改革,推动课堂革命,将医学人文精神培育贯穿于教育教学的全过程;打造“四有”双师队伍,言传身教地影响学生的人生态度和价值取向;推进医教协同、校企合作,有效地传承医学人文精神;确立文化建设在学校治理体系中的重要地位,潜移默化地熏陶、规范和引导学生;汇通中西方医学人文精神,扩大国际影响力.

关键词：“双高计划”、医学教育、高职院校、人文精神

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：河北省社会科学基金HB18JY067

在线出版日期：2020-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96