新世纪以来德国职业教育质量保障的基本路径与支撑机制研究

摘要：

21世纪以来,德国各州在长期实践中根据自身实际情况形成了各具特色的职业教育质量保障模式.目前,德国16个州的现行质量保障模式主要基于IS0 9001、EFQM和Q2E三种模型来构建或改良.其中,Q2E模型是由学校办学目标、个体发展与反馈、领导控制、内部评价、外部评价以及认证6个核心过程要素构成,6个要素相互配合与协作,构成一个系统,整体推动职业院校质量的不断提升,已成为德国目前运用最为广泛、最受欢迎的职业教育质量保障模式.同时,为有效促进职业学校质量保障体系的建构和运行,德国从价值引导、制度支撑、标准建设、动机机制、运行模式5个维度提供有效支撑.

关键词：职业教育、质量保障、基本路径、支撑机制

分类号：G719(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社科规划基金项目“新工业革命背景下发达国家工程教育的国际比较与经验借鉴研究”项目编号:20YJA880016

在线出版日期：2020-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：63-70