高职院校特色学分制改革设计与课程体系重构

摘要：

1+X证书试点工作的推进,为高职院校开展学分制改革提供了契机.结合高职院校学分制现状研究综述,提出特色学分制的内涵概念,解释了套餐、标签与转换三个特色学分制的关键概念,并结合高职院校的改革探索实际,提出特色学分制下重构课程体系的思路和方法,为相关职业院校开展1+X证书制度下学分制改革提供思路借鉴与行动参考,为国家大力开展职业教育与培训融合,打造职业教育体系提供学校层面的微观解决方案.

关键词：职业教育、1+X证书制度、学分制、课程体系

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究;实践项目;广东省高职教育教学管理委员会2018年度教改项目

在线出版日期：2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-54