期刊专题

高职院校特色学分制改革设计与课程体系重构

引用
1+X证书试点工作的推进,为高职院校开展学分制改革提供了契机.结合高职院校学分制现状研究综述,提出特色学分制的内涵概念,解释了套餐、标签与转换三个特色学分制的关键概念,并结合高职院校的改革探索实际,提出特色学分制下重构课程体系的思路和方法,为相关职业院校开展1+X证书制度下学分制改革提供思路借鉴与行动参考,为国家大力开展职业教育与培训融合,打造职业教育体系提供学校层面的微观解决方案.

职业教育、1+X证书制度、学分制、课程体系

G712(职业技术教育)

广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究;实践项目;广东省高职教育教学管理委员会2018年度教改项目

2020-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

50-54

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2020,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn