基于劳动要素特征的职业能力分析与教学模式构建——以新零售时代连锁经营职业应用型人才培养为例

摘要：

信息技术和人工智能的快速发展给连锁经营企业经营方式和组织形成带来巨大变化,新零售时代连锁经营迫切需要具备相应职业能力的应用型人才.从新零售时代连锁经营职业环境变化人手,分析了应用型人才职业行动领域和劳动内容出现的新特征,应对连锁经营职业岗位(群)的变化,提出了面向新零售时代应用型人才培养的“任务引领一体化贯通式”的教学模式,并探索了实施路径,以期为面向新零售时代的高等职业教育专业课教学提供借鉴和参考.

关键词：新零售时代、应用型人才、职业能力、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2017年度全国教育科学规划教育部重点项目“面向新工业革命的技能型人力资本培育研究”项目编号:JA170326

在线出版日期：2020-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-48