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“双高计划”建设背景下旅游类专业群建设思路与实践

引用
通过对比分析教育部公示的16个旅游大类专业群建设《申报书》及《建设方案》,提炼出旅游大类高水平专业群建设内涵及要求;以宁波职业技术学院旅游专业群建设为例,提出专业群建设创新思路,以及在人才培养方案创新、课程教学资源创新、教材与教法改革、教师教学创新团队建设、实践教育基地建设、技术技能平台建设、社会服务建设、国际交流与合作建设等方面的举措.

高水平高职院校、高水平专业群、建设内涵、旅游大类、实践研究

G712(职业技术教育)

浙江省教育厅“十三五”第一批教学改革研究项目;2017年宁波市教育科学规划重点课题;2018年宁波职业技术学院院级科研项目

2020-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2019,(35)

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