现代学徒制视域下高职院校职业素养教育路径探索

摘要：

现代学徒制改革为高职院校学生职业素养教育的路径研究提供了新视窗.从高职院校学生职业素养教育实效性受损的问题切入,分析现代学徒制改革在学生职业素养教育方面的优势,从校企深度融合、创新机制提升合作力,双师共同提升、创新方法增强塑造力,文化双向融通、创新评价激活原动力等三个维度,为现代学徒制改革背景下高职院校学生职业素养教育的路径优化提供了实践参照.

关键词：现代学徒制、职业素养教育、高职院校

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：高职院校项目2017JD11

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96