基于技术技能积累理念的现代学徒制人才培养探析
现代学徒制人才培养模式的实施可以有效促进校企技术技能的积累、传承与创新.在当前国家大力开展现代学徒制试点项目的背景下,现代学徒制人才培养工作在项目设计环节应贯穿技术技能积累理念,在人才培养中形成现代学徒制技术技能积累自我完善体系,从而切实提升人才培养质量,保障试点项目的顺利开展.
技术技能积累、现代学徒制、人才培养、校企合作、职业教育
G710(职业技术教育)
广州市教学成果培育项目“现代学徒制市场营销专业‘做中学、做中教’人才培养模式研究与实践”23;广东省高职教育教学改革项目“高职人才培养协同创新影响因素与模式研究——以工商企业管理专业为例201401178;跨区域多方协同开展现代学徒制人才培养的探索与实践GDJG2019276;广东省高层次人才项目、广州番禺职业技术学院教学改革项目“高职院校协同创新影响因素与模式研究”
2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
88-91,96
