基于高职教师知识结构的培训项目体系设计
高职教师知识结构是文化知识、技术知识、教育知识和专业知识四位一体,高职教师培训要以教师知识结构为出发点,以教师知识存在问题为焦点,以教师学习路径为重点,以获取教师知识为目标而展开.经过多年的实践,江苏省高职教师培训设计了基于高职教师知识结构的培训项目体系,该体系包括培训项目结构、培训项目方法、培训项目基地和培训项目评价等四个方面,在实践领域为提升教师培训有效性做出了有价值的探索,同时授课师资、培训课程、培训能力等方面也是该体系进一步探索的内容.
高职教师、知识结构、职业教育、教师培训
G710(职业技术教育)
江苏省教育科学规划课题重点项目十二五;江苏高校哲社课题教师培训对高职教师专业发展影响的质性研究项目
2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共9页
41-49
