“一带一路”背景下高职院校来华留学生汉语言教学工作的思考

摘要：

“一带一路”倡议为高职院校来华留学生工作提供了新的发展机遇,同时也提出了新的要求和挑战.高职院校留学生汉语言教学工作起步晚、经验少、尚有很多问题需要研究和思考.在新的时代背景下高职院校留学生汉语言教学工作应当突出高职特色,服务“一带一路”,突出语言的工具性,重视语言的文化性,以语言教学助力留学生的技术技能学习,以语言教学促进文化交流和民心相通,切实为“一带一路”建设提供人才支持.

关键词：一带一路、高职院校、留学生、汉语言教学

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：北京农业职业学院科研项目“高职院校来华留学生汉语言教学模式研究”项目XY-SK-18-10阶段性研究成果

在线出版日期：2019-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：88-92,96