深化劳动和职业启蒙教育 培养新时代合格人才
苏霍姆林斯基认为:“脱离劳动,没有劳动,就没有,也不可能有教育.”劳动教育是一切教育的基础,职业启蒙教育是职业教育深化的先导.通过教育让青少年学会劳动、学会做事、学会创造,是新时代教育发展的必然趋势.《国家职业教育改革实施方案》将“劳动和职业启蒙教育”列为新时代职业教育的改革要义,为中国特色职业教育的改革发展设置了新目标,提出了新任务,开辟了新境界,不仅丰富了新时代职业教育内容,而且为落实德智体美劳全面发展的教育方针,培养高素质劳动者和技术技能人才指明了方向、开辟了路径,具有重大的历史和现实意义.
2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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