职业院校智慧学习与课程支持探究
现代信息技术在教育领域的应用,催生了智慧教育和智慧学习.职业院校智慧学习的特征表现为学习设施设备的智能化、学习时空的无限性、师生互动的即时性和学习者身份的多重性.智慧学习能够促进学习者的全面发展、教师的专业成长和学校办学形态的转变.基于智慧学习的课程支持有着不同于传统学习方式的内在禀赋,职业院校应当树立全面发展的课程观,开发与工作过程相适应的多样化、可选择的课程,提供支持智慧学习的作业推送、过程记录、自动处理和智能评价等相关课程功能.
智慧学习、课程支持、职业院校
G712(职业技术教育)
2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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