期刊专题

基于产教园的高职院校深化产教融合协同育人的机制探索

引用
产教深度融合是现阶段高等职业教育进一步发展的必由之路,不仅可以推动高职院校向特色鲜明、水平一流发展,而且能助力区域经济转型升级、产业企业生产力提升、竞争力增强,实现社会协同发展.基于协同育人总目标和要求,分析产教融合实践中存在的问题,探究其深层次的原因,再根据产教园为载体的产教融合的作用与机制,提出从产教园载体建设、利益共同体机制构建、现代学徒制模式实施三方面进行深化产教融合实施途径.

产教融合、校企合作、产教园、协同育人

G717(职业技术教育)

江苏高校品牌专业建设工程一期项目;教育部人文社会科学研究项目;苏州经贸职业技术学院教育教学改革重点课题

2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

51-56,61

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2018,(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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