从工业0.0到工业4.0的职业教育演进与变革

摘要：

我国工业化仍处在发展之中,具有区域发展不平衡、社会生产力多层次的特点.基于这样的国情,本文对工业0.0到工业4.0的5个不同发展阶段的生产特点进行了提炼,对与之相适应的5种职业教育发展形态进行了系统研究,旨在为实现“中国制造2025”战略提供一些参考,为加快发展现代职业教育提供有益思路.

关键词：工业革命、职业教育、发展与变革

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金BJA150055

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：39-45