医教协同视角下医学专科院校职业文化建设实践探索——以沧州医学高等专科学校为例

摘要：

医学生要具备“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”职业精神,医学专科院校职业文化建设在人才培养过程中将发挥重要作用.本文以沧州医学高等专科学校为实证研究对象,以医教协同为视角,打造“两个主体、三个载体、四个维度”的医学专科院校特色职业文化,探索和构建医学专科院校职业文化建设体系.

关键词：医教协同、医学专科院校、职业文化建设

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：河北省社会科学基金立项项目HB18JY067

在线出版日期：2018-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96