公办高职院校混合所有制改革路径——PPP模式推行措施研究

摘要：

我国公办高职院校混合所有制改革的成功案例多是一校一策, 难以发现共性规律.在自主和试点混合所有制改革中, 公办高职院校面临着合作伙伴选择欠科学、产权操作不规范、管理机制不完善等问题.PPP模式作为我国公办高职院校混合所有制改革过渡途径有其自身优势, 但还需从制订高职领域PPP模式实施规范、引入中间机构教育管理人才、改良管理机制等方面入手, 落实推行高职领域PPP模式措施, 使其真正成为探索公办高职院校混合所有制改革的路径.

关键词：公办高职院校、混合所有制、改革路径、PPP模式

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：中国职业技术教育学会重点课题我国职业教育集团化办学的理论与实践研究成果项目;河北省科技厅软科学研究计划

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86