现代职业教育教师培养机制创新探索
教师培养是职教师资队伍建设的基础,也是实现职业教育现代化的重要条件.改进职教教师培养质量重在培养机制创新,进行制度框架、培养内容体系、培养模式以及教学方式等方面的综合改革,具体表现为三个“一体”:一是培养制度上,实现职教师资招生、培养与就业一体设计;二是培养内容上,围绕职教教师知识、能力与素质三维目标与培养内容一体架构,重点培养师德与关键能力、教师专业知识与能力;三是培养模式上,促进教师专业情意、专业能力与实践智慧一体养成.
职教师资、教师培养、培养体制、培养内容、培养模式
G715(职业技术教育)
湖南师范大学优秀青年人才培养项目阶段性成果ET14107
2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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